在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的春天高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天高一作文1
春天回来了！万紫千红的花开了；活泼可爱 的小燕子飞来了；绿油油的麦苗醒来了；黄澄澄的油菜花也开了......万物复苏，鸟语花香。
那些碎花呀!如同星星一样一闪一闪的眨眼睛呢!油菜花开的黄灿灿的，想一大堆金子一样，发出万道光芒。燕子从南方飞回来了，它累了，停在农家门口的电线上，叽叽喳喳地叫，彷佛在说:''春天真美！春天真美！’’麦田里铺着一块大地毯它们舒展着嫩绿的叶子，在风中摇着小手向人们打招呼。
桃花开了，犹如一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香逗引着蜜蜂和蝴蝶竞争采蜜，为春天增加了乐趣。 河边的柳树发芽了，嫩绿的柳芽染绿了整株柳树。柔软细长的柳条随风飘舞，不禁让人想起唐朝诗人贺之章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
春雨像牛毛、像细丝 、像银针。 春雨飘到农民伯伯的田里，带来了一片劳动的景象；春雨飘到森林里，迎来了生机勃勃的活力；春雨飘到含苞待放的花骨朵上，绽放了漫山遍野的姹紫嫣红！ 细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
春回大地，山清水秀，绿树成荫，百花齐放，蝴蝶纷飞，鸟语花香，高山巍巍，河水潺潺；野地里，喧闹的小麻雀，机灵的绿豆鸟，活泼的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，编织出一个属于春天的童话。
春天高一作文2
时间过得真快，一转眼春天又到了。今天是周末，爸爸提议我们全家去郊外游玩，寻找春天。
我听了非常高兴，早早的吃过早饭，就和爸爸妈妈一块驱车前行。一路上我一边唱歌，一边欣赏着外面的景色，公路两旁一排排柳树吐出嫩绿的叶子，长长的柳条象春姑娘的秀发随风摆动。树上不时传来一两声鸟儿清脆的叫声，好像它在告诉我们：“春天到了”。我打开车窗，一股春风吹在我的脸上，暖暖的舒服极了。公路对面是一片片绿油油的麦苗和黄灿灿的油菜花迎着春风摆动，像是在和垂柳互相问好。
爸爸把车停在市区郊外一个刚开发的公园门口，我们来到公园，这里的人很多，有老人，有孩子更多的是比我大点的中学生，他们三三两两有的照相，有的爬山。我也和妈妈边说笑边欣赏着这里的景色，这里漫山遍野到处都是鲜花盛开，山上这儿一片红，哪儿一片黄，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗宝石，天上飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水彩画呀！
我们爬到山顶，这是人工假山，山顶上是一个大平台，有很多人在这里放风筝，有的像燕子、有的像蜈蚣、有的像老鹰，各式各样的风筝在天空中飞舞，给春天增添了勃勃生机。
我们来到山下的小河边，河里的水碧波荡漾，小河的流水声叮咚、叮咚多象是个顽皮的孩子在欢笑呀！
啊！我爱你，美丽的春天。
春天高一作文3
春天的魅力，使我陶醉。放眼望去，园中多姿多彩的春花，窗外诗意盎然的春景，满地朝气蓬勃的春草，无一不在诠释春天的美丽。
多姿多彩的春天
春风吹拂。蓝天中的白云被拂动成千姿百态。碧草中的花苞竞相开放。艳阳下，彩绸般的流水随风飘舞；细雨中，舞女般的杨柳暗吐绿意。在一片莺歌燕舞中，无数种颜色构成了多姿多彩的春天。
诗意盎然的春天
春雨飘洒。“随风潜入夜，润物细无声。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”无数诗句将春的灵性、温柔、绮丽雨妩媚展现得淋漓尽致。诗意的春天带给诗人的不仅是“摆在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的眼泪，也不仅是“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，还有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹！
朝气蓬勃的春天
春草破土。春华秋实，这是大自然的定律。“一年之计在于春”，纯是人们发奋图强的大好时光。淡淡的云在天上柔柔地飘荡，仿佛在诠释着空虚的哀伤，也仿佛在告诉芊芊学子，在这朝气蓬勃的春天里，“明白一寸光阴一寸金”，把握机会，珍惜这大好春光。
周围有溪水的奏鸣，野花的娇艳。我深深地感受到了春天的魅力，春天温柔而睿智，娴静却又不乏活泼，阴柔中略带阳刚。
春天的魅力在于多姿多彩，在于诗意盎然，在于朝气蓬勃。这美丽，令我陶醉。
春天高一作文4
清新的空气中，似乎飘着什么味道。就像是小草的芬芳，就像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。
小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂搜挺胸地挺着自己娇的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了！树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，就像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的.心情轻松、愉快。
春天下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢！怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。
“沙沙沙”，针线似的雨滴从空中落下来，打在地上，溅起一朵朵晶莹剔透的水花，还散发出淡淡的香味呢！
可爱的小草在春雨的滋润下茁壮成长，大树的叶子在雨中由浅绿色变成深绿色，树叶长得更枝繁叶茂了。“沙沙沙”，雨还在下，着声音像一首大自然的交响乐，在我们的耳边回荡……
摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春天的味道！
春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？风中有着春天的味道。那味道，清新、芬芳、新鲜，是小草、树叶、泥土的味道，是大地复苏的味道，还是……
空气中啊，飘着春天的味道！到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道！
春天高一作文5
曾几何时，和小学同学一起诵读着：“春天到了，冰雪融化了，小草发芽了……”凝视着插图上的那个春姑娘，觉得好太神圣，也太美丽。但是，并不知道春的真正意蕴是什么。
一直地，我便和春天有个约定。
小草悄悄地探出了它的小脑袋，窥视着外面的世界，显得嫩绿，逸人。草坪上，田埂上那一簇的绿，显得那样欣欣向荣，生机勃勃。湿漉漉的土地散发着芬芳的香味，是久违的亲切，草尖上的露珠是天使欣喜的眼泪。
春天没有负约，小草如期而绿，新柳吐出了嫩芽，花儿绽开了笑容;春雨如期而赴，丝丝滋润着大地，哺育着新生;大地万物复苏，在春的指示下，奇迹般地绿了，红了。各类小生灵也乐开了怀。
这些，都是我和春天的约定。我们约定她带给大地新鲜、清香、飘逸和温暖，她用她的温柔和善美来感化世界。我要满载理想去寻找属于自己的那个角落，用我的热情和奔放去笑对人生，而这一切却又离不开春天，春天也离不开我们的点缀。春天是最美好的开始，她伟大、无私，抚育了太多的生命。春天也有太多的约定，一颗小草一株花，一片树叶一只鸟 ……它们都和春天有约定，是春给了它们生命，它们不能仅仅是来到春天。所以各类花鸟草虫都给大地带来了生机，奉献着自己的那份力量。很远地就能嗅到的那股股清香，清早听到的那声声欢歌，映入眼际的姹紫嫣红……
和它们一样，我也不能轻易错过春天，在人生的春季中走好是最坚实的基础。因为，我和春天有个约定。
春天高一作文6
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，度过了寒风凛冽的冬天，我们迎来了百花齐放的季节——春天。
俗话说：“春天来了，万物复苏”，果真名不虚传。你瞧，柳树都在舒展自己的长发了，上面是刚发芽的柳叶，还有一串串小花，在春风的抚摸下，欢乐地跳起了‘摇摆舞’。那嫩绿，迷得人仿佛坠入仙境，让人心旷神怡。
桃花也不甘示弱，摆出一幅“唯我独尊”的架势，仿佛在说：“快看啊，我可是春天最美的花仙子。”这话可把下面的牵牛花给惹急了，张开了大嘴喊道：”我是春天的使者！使者！”茶花也过来凑热闹，开出一簇簇粉色、白色、粉红色的大花，引得蜜蜂来花丛中嬉戏。这下倒有了“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的意境了。
百花中最壮观的要数樱花了，数以千计的白色樱花在一夜之间竞相开放，一簇簇，一群群，高兴得樱树一个劲的傻笑。和煦的阳光，温暖的春风，更使她显得更茂盛，一站进去，就仿佛畅游在白色的海洋，风一吹，就下了一场白花之雨。
新一代的小草也探出了头，左看右看观察世界的奇妙，他们可是成群结队，仿佛一张绿色的地毯。最不高兴的要数桑树了，他看看柳树那嫩绿的叶子，又看看自己光秃秃的枝条，只露出了几个小尖角，不禁撅起了嘴抱怨：“凭什么他们在春天这么漂亮，而我只能在夏天才能长成茂盛的样子！”
惊蛰一过，春天到来，她漫游在花丛中，栖下了生命的种子，证明了四季的再一次轮回，而这，就是大自然的鬼斧神工。
春天高一作文7
春天来了，她是个美丽热情的小女孩，她的到来带来了小鸟歌唱，带来了坚强的小草的身影，带来了美丽鲜艳的小花，还带来了高大粗壮的大树。这一切都告诉我们：春天来了！我喜欢快乐美丽的春天。
今天，我和我最要好的朋友一起来到七花广场租自行车，在骑车的路程中，我看到了最让我喜爱的还是那一串串紫色加上些白色的花了，这花就像一个美丽的少女，但是，它的色彩总让我觉得很有亲切感，当我正在陶醉时，我的朋友拍了我一下，把我吓坏了，看到我的朋友们正等着我出发，我只好依依不舍地走了。
不一会儿，展现在我们眼前的是一棵棵参天大树，每一棵大树都是枝繁叶茂，我们在树下乘凉，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想唱首歌。大树就像我的爸爸妈妈一样，为我们遮风挡雨。大树在炎炎烈日下晒着，让我们乘凉，真是伟大的一棵树啊。
小溪“哗啦啦”地流着，小鱼自由自在地游着，就像小朋友在草原上自由自在地奔跑一样，可爱极了！
啊！美丽的春天，看到你，我就想到了著名唐代诗人白居易的一首词：《忆江南》，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？美丽的春天，虽然你就要离去，可一想到你还还会到来，我就非常开心。啊！我喜欢你快乐的春天，因为有了你，我才变得如此快乐！
春天高一作文8
《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上“练”
出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长”生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人在虚度年华。
在课堂上，部分同学都在发呆或做其他的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？
和安静一样，海伦·凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的人生。既然那些身体上有障碍的人能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给我们讲述一个极其深刻的道理：我们应该好好珍惜生命，否则那些流逝的时光会一去不返的！